Marco Antônio Mota

Na última aula de AIA, foi proposto a criação de um caderno técnico que iria permitir a realização da maquete na vida real. Por isso fiz um modelo de caderno que será mostrado no vídeo curto que seguirá abaixo: O caderno técnico é feito com a ideia das dobraduras que se completam, possibilitando a visualização de diversos formatos de brises diferentes. Foi impresso em tamanho A3, com papel Reciclato e gramatura 90g/m². Para melhor visualização do texto técnico, segue aqui a imagem antes da impressão: Antes de finalizar o post gostaria de fazer um agradecimento a todos que me acompanharam nessa jornada de ter um blog (igual os Incas e os Astecas) e, mesmo que por causa da matéria, falar sobre assuntos que eu gosto. Talvez eu volte a utilizar esse blog depois de um tempo, talvez eu crie outro ou talvez a faculdade me deixe tão ocupado que eu não tenha tempo para isso. Gostaria de fazer um agradecimento especial ao Gael que acompanhou todos os meus post porque eu fiquei divulgando nas min

 .Segue abaixo o vídeo de entrega final da maquete. Link para o vídeo no youtube

  .Segue abaixo um compilado de ideias e processos que tivemos na elaboração da maquete antes da entrega final. OBS: Aqui no blog conterão apenas alguns trechos devido ao tamanho do post, caso queira ver o processo de forma mais detalhada e completa acesso esse drive:  Processo e Ideias . Maquete protótipo feita de papelão e fita. Feita para testar iluminação, tinta, spray, cores e formatos. Brises de papelão Começo da maquete em que foi feito o vídeo final Desenho de rascunho Primeiros brises feitos Maquete tomando a base estrutural Testando a iluminação Para mais, acesse o drive disponibilizado no começo do post.

.Segue abaixo Storyboard do vídeo da maquete: .Grupo:  Henrique Sales, Isabelle Devilla, Marco Antônio, Milena Lisboa, Samuel, Hélio, Henrique .

 Antes de começar a pensar a intervenção, foi proposto em AIA um dinâmica no Sketch Up para que pudéssemos entender melhor a imersão no espaço. Abaixo seguirão as imagens dessa dinâmica feita em sala, meu grupo foi composto pela Milena Lisboa, pelo Mateus Peranovich e por mim.  Foram utilizadas cores, formas, locais foram aprofundados, tiveram opacidade alterada, entre outros para que se pudesse imergir no espaço e se ter um melhor entendimento da experiência de ocupação.